2)第119章 科举 科学_北宋最后的良心
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  :“百姓手中都有钱了,谁还需要青苗法?所以,根本是如何让百姓不再贫困,当然这需要一个过程。其实,东坡公已经看到此事的关键所在,我认同他的观点。”

  苏轼点点头:“没错,普通的农户连字都不识,莫说是他们,就是我等也未必能够预测粮价。依常理,粮价在丰年必跌,荒年必涨。以预测的粮价来放贷,太容易被人利用,而农户不识字。”

  “还有,官吏,宗泽你自己说。”

  宗泽当过知县,他懂这里面的道理。

  宗泽说道:“依新法而论,当时在县里许多人都认为,借青苗法多放贷,让县里的本金升值,既可多一份赏赐,也可被朝堂认可,磨堪的时候也可得优。”

  韩忠彦原本就是反对的。此时说道:“当年,有一个知县,青苗令下后,立榜于县,而农户不愿借贷,县里一文钱也没有借出去,他只能无奈递上辞呈,因为无一文钱借出,他无法完成半山对青苗法的考核。”

  苏轼说道:“章惇,你这个老匹夫,当年我有写信给半山还有你,你们最终还是执行了,此时看,害了多少人。”

  章惇正准备反驳,梁莘开口:“换话题,反正青苗法现在也不实施了。”

  韩忠彦立即就坡下,立即换话题:“莘哥儿,为何你一力要推动科举的新法子。”

  梁莘回答:“因为历来,科举只取士,不取学。能考中进士的,都是些读经的人,却没几个懂什么叫学术。拿东坡公来说,若说数经论典,我估计汴京城能和他比的,不多。但,能让一亩田多产几斤粮食呢?”

  “为什么一亩田可以多产几斤粮食,这便是学术。从粮种,到种植的技术,再到日常维护,再到收割用的机器。”

  梁莘说着,在怀中摸出一只小木盒,抽出一根火柴,轻轻一划便点燃了。

  “这就是学术,学术才可强国。我现在提问,若是让大宋的铁产量提高十倍,各位有什么办法,这是很严肃的问题,请回答。”

  苏轼直接就怼了回来:“不讲,讲了必被你嘲笑。你的学问不知道哪里学的,想来集无数大贤之才。”

  “恩。好吧。”梁莘也没再追问,继续说道:“依常规的想法,此时放在朝堂上去问,最多的回答一定是,多建铁坊。那么,这种回答的就如同,我要运一万担粮食北上,多准备十石运力的小船,但为何不是一次可以运五千石的大船呢。”

  “把船造大,这就是学术。我正在与沈冲研究新的方式,如果成功,将会建一座年产两亿斤铁的铁坊,这样的铁坊有十座,我们就会有每年二十亿斤铁。”

  梁莘要的,就是先达到,百万吨钢铁。

  这个时代能造出蒸汽机吗?

  答案是,若人才够,十年时间便可以完成基础培养,然后便有机会。

  汉时,就有了传动机械的原理研究。

  晋时,就完成了雕刻象牙用的小型机床。

  此时,大宋的冶金行业已经取得很大的成就,差的就是将许多项技术融合为一,蒸汽机便有机会成为可能。

  虽有可能,却也是极难,极难的。

  好在,这也不是急事。

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